Paulo
Freire, uno de los mayores y más significativos pedagogos del
siglo XX. Con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación
entre profesores y alumnos. Sus ideas influenciaron e influencian los procesos
democráticos por todo el mundo. Fue el pedagogo de los oprimidos y en su
trabajo transmitió la pedagogía de la esperanza. Influyó en las nuevas ideas
liberadoras en América Latina y en la teología de la liberación, en las
renovaciones pedagógicas europeas y africanas, y su figura es referente
constante en la política liberadora y en a educación. Fue emigrantey exilado por razones políticas por causa de
las dictaduras. Por mucho tiempo, su domicilio fue el Consejo Mundial de las
Iglesias en Ginebra, Suiza.
Paulo
Freire se ocupó de los hombres y mujeres «no letrados», de aquellos llamados
«los desarrapados del mundo», de aquellos que no podían construirse un mundo de
signos escritos y abrirse otros mundos, entre ellos, el mundo del conocimiento
(sistematizado) y el mundo de la conciencia (crítica). Porque para Freire el
conocimiento no se transmite, se «está construyendo»: elactoeducativonoconsisteenuna transmisión deconocimientos, es el goce de la construcción
de un mundo común.
Asi pues, escribió “Carta a quien pretende enseñar”,
un libro de 10 cartas dirigido expresamente a los maestrosya que son cartas que detrás de ellas dejan unos mensajes muy sabios
sobre la educación, sobre ejercerla. Con frases tales como“el enseñar no existe sin el aprender”;“no permita que el miedo
a la dificultad lo paralice"; “Un gran error es
retroceder frente al primer obstáculo que se nos presente" , así como, “la educación no cambia el mundo: cambia a
las personas que van a cambiar el mundo.” A continuación, en este video podemos observar un breve resumen de dicho libro de cada una de las cartas:
Paulo
Freire, uno de los mayores y más significativos pedagogos del
siglo XX. Con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación
entre profesores y alumnos. Sus ideas influenciaron e influencian los procesos
democráticos por todo el mundo. Fue el pedagogo de los oprimidos y en su
trabajo transmitió la pedagogía de la esperanza. Influyó en las nuevas ideas
liberadoras en América Latina y en la teología de la liberación, en las
renovaciones pedagógicas europeas y africanas, y su figura es referente
constante en la política liberadora y en a educación. Fue emigrante y exilado por razones políticas por causa de
las dictaduras. Por mucho tiempo, su domicilio fue el Consejo Mundial de las
Iglesias en Ginebra, Suiza.
Asi pues, escribió “Carta a quien pretende enseñar”,
un libro de 10 cartas dirigido expresamente a los maestros
ya que son cartas que detrás de ellas dejan unos mensajes muy sabios
sobre la educación, sobre ejercerla. Con frases tales como “el enseñar no existe sin el aprender”;“no permita que el miedo
a la dificultad lo paralice"; “Un gran error es
retroceder frente al primer obstáculo que se nos presente" , así como, “la educación no cambia el mundo: cambia a
las personas que van a cambiar el mundo.” A continuación, en este video podemos observar un breve resumen de dicho libro de cada una de las cartas: 
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